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Les questions de révision en contexte sur le noyau de Praxis vous demandent de modifier ou de réviser un passage pour le rendre meilleur. Le problème peut être une phrase maladroite ou incorrecte ou une partie d'une phrase. Votre travail consiste à faire le choix qui améliore le mieux la phrase. L'amélioration du passage peut nécessiter un changement dans le choix des mots, le style, le ton, la grammaire ou l'organisation. Pour certains passages, aucune révision n'est nécessaire.
Pensez au passage comme votre première ébauche d'un essai assigné. Imaginez que cet essai fera la différence entre un «B» et un «C» comme votre note finale dans le cours (et votre moyenne pondérée pourrait vraiment utiliser un «B»). Comment pouvez-vous le rendre meilleur? Essayez d'imaginer les commentaires de votre instructeur.
Pour chacune des trois questions suivantes, choisissez la meilleure réponse en fonction de ce passage:
1 C'est une journée froide et claire dans le quartier. 2 C'est une bonne journée pour faire une promenade. 3 J'aime marcher parce que c'est un bon exercice. 4 C'est le moment de remarquer le changement des saisons. 5 C'est un bon moment pour s'arrêter et visiter les voisins. 6 Mon chien aime vraiment marcher avec moi aussi. 7 Il ne connaît pas l'exercice, il aime juste le compagnonnage.
Quelle serait la meilleure révision, le cas échéant, des phrases 1 et 2?
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(A) C'est une journée froide et claire dans le quartier, une bonne journée de promenade.
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(B) Etre froid et clair, j'aime marcher.
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(C) La marche est bonne par temps froid et clair.
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(D) C'est une journée froide et claire dans le quartier, et c'est une bonne journée pour faire une promenade.
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(E) C'est une journée froide et claire, j'ai envie de me promener dans le quartier.
La réponse correcte est Choix (A). Parce que les deux phrases sont courtes, les joindre améliore le passage. Alors que tous les choix rejoignent les phrases, seul Choice (A) préserve le contexte d'origine et est également concis. Le choix (B) contient un modificateur mal placé. "Etre froid et clair" semble modifier "I. "
Le choix (C) laisse de côté l'idée de marcher dans un quartier (ce qui est important pour le reste du passage). Le choix (D) rejoint les phrases mais est moins concis. Choice (E) contient une épissure en virgule.
Quelle serait la meilleure révision, le cas échéant, des phrases 3, 4 et 5?
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(A) Pas de changement.
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(B) J'aime faire de l'exercice et remarquer le changement des saisons et visiter les voisins quand je marche.
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(C) Non seulement la marche est un bon exercice, mais la marche permet aussi de remarquer le changement des saisons et de rendre visite aux voisins.
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(D) Je peux faire de l'exercice, regarder le changement de saison et visiter les voisins pendant que je marche.
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(E) La marche est bonne parce qu'elle me fait faire de l'exercice. Je peux aussi remarquer les saisons et visiter les voisins.
La réponse correcte est Choix (C). Ce choix utilise efficacement les conjonctions corrélatives «non seulement» et «mais aussi» pour assurer une transition et relier les idées de manière concise. Les autres choix n'offrent aucune transition et sont moins efficaces pour lier les idées. Pensez toujours à la concision - en utilisant le moins de mots possible pour exprimer la même information ou les mêmes idées.
Quelle serait la meilleure révision, le cas échéant, des phrases 6 et 7?
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(A) Pas de changement.
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(B) Un autre avantage d'une promenade de quartier est la possibilité de prendre mon chien; il aime la promenade et la compagnie même s'il ne sait rien de l'exercice.
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(C) Mon chien aime la promenade. Il aime la compagnie.
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(D) Mon chien aime la promenade, il aime la compagnie.
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(E) Cependant, mon chien aime la promenade et la compagnie.
La bonne réponse est Choix (B). Il utilise une transition: "Un autre avantage …. "Lier des idées ensemble et combine également les phrases efficacement avec un point-virgule. Choice (C) crée deux phrases saccadées. Choice (D) joint incorrectement les clauses avec une virgule. Le choix (E) utilise une transition illogique, cependant. "
