Table des matières:
- Trouble désintégratif de l'enfance
- Trouble déficitaire de l'attention / hyperactivité
- Autres diagnostics possibles
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Parce que les médecins ne peuvent pas diagnostiquer l'autisme avec précision et précision, ils rencontrent plusieurs autres conditions et symptômes qui ont tendance à entrer dans le mélange diagnostique. Ce mélange rend importante la sensibilisation aux conditions avec des symptômes apparentés ou similaires. Lisez la suite pour voir un aperçu des conditions et des symptômes et semblent être comme l'autisme.
Si un médecin diagnostique un enfant présentant une variante du trouble du spectre autistique, la nécessité d'une intervention immédiate est la même. Un tel diagnostic signifie que l'enfant ne correspond pas aux critères cliniques pour un diagnostic d'autisme, et il ne traite pas la gravité des symptômes qui sont présents. Vous savez si votre enfant a besoin d'aide ou non. Et ne vous inquiétez pas trop du diagnostic lui-même; Au lieu de cela, faites ce dont votre enfant a besoin et découvrez quelle aide est disponible pour lui.
Trouble désintégratif de l'enfance
Bien que l'on en sache peu sur le Trouble désintégratif de l'enfance, les enfants atteints de cette maladie se développent normalement jusqu'à l'âge de 3 ou 4 ans. montrer le changement plus tard que cela, bien que certains enfants développent ce trouble aussi tard que 10 ans). À ce stade, ils subissent une régression rapide (plus rapide que les enfants atteints d'autisme régressif), perdant généralement toutes leurs capacités langagières et, dans certains cas, perdant le contrôle des intestins et de la vessie. Dans un spectacle d'autres symptômes, les enfants peuvent avoir des crises d'épilepsie, pour lesquelles les médicaments anticonvulsivants sont souvent utiles, et des troubles moteurs, probablement causés par des problèmes de traitement sensoriel aigus.
L'Institut national de la santé considère le désordre désintégratif de l'enfance comme faisant partie du groupe des troubles envahissants du développement, mais les centres fédéraux pour le contrôle et la prévention des maladies ne sont pas d'accord. Quoi qu'il en soit, le désordre désintégratif de l'enfance est assez rare, et parce qu'ils éprouvent un tel début de symptômes, ces enfants ont besoin d'un bilan médical très complet. Cependant, le traitement individuel pour ces enfants peut être presque identique au traitement de l'autisme.
Trouble déficitaire de l'attention / hyperactivité
De nombreux enfants qui présentent des troubles plus graves du déficit de l'attention / hyperactivité, ou TDA / H, partagent souvent de nombreuses caractéristiques et caractéristiques avec les enfants fonctionnement / Fin du spectre de l'autisme chez les Asperger - en particulier dans les domaines de la communication, de l'intégration sociale et du comportement. Certains enfants reçoivent un diagnostic de l'un des troubles et reçoivent ensuite l'autre diagnostic à un moment ultérieur.
Les symptômes de l'autisme et du TDA / H comprennent les problèmes d'organisation, les problèmes sensoriels, l'attention et les habiletés sociales.Cependant, le retard dans l'acquisition du langage qui se produit avec un autisme plus sévère n'est pas compatible avec AD / HD.
Ce que vous (et vos médecins) devez garder à l'esprit, c'est que les deux troubles sont souvent confondus en raison de leurs symptômes comportementaux qui se chevauchent. De plus, l'hyperactivité n'égale pas toujours l'AD / HD. Cela peut faire partie de nombreux autres problèmes de développement de l'enfance.
L'implication des parents est de bien connaître votre enfant et de s'assurer que vous obtenez une deuxième opinion avec le diagnostic de votre enfant. Le TDA / H dans les écoles est traité différemment de l'autisme: Bien que le trouble soit considéré comme un handicap en vertu de la loi Americans with Disabilities, les écoles offrent généralement un ensemble de logements différent de celui des enfants autistes.
Autres diagnostics possibles
La science a parcouru un long chemin depuis l'époque où l'autisme était confondu avec la surdité ou le retard mental, mais pas si loin. Ne vous méprenez pas: Certains des diagnostics alternatifs peuvent être corrects; c'est-à-dire qu'ils peuvent être présents en plus de l'autisme. Cependant, un diagnostic d'autisme peut mieux expliquer les symptômes d'une personne que n'importe quelle catégorie psychologique dans laquelle elle peut tomber lorsque l'autisme n'est pas un suspect.
Parfois, les personnes agressives ou qui semblent résister à l'autorité reçoivent un diagnostic psychologique, comme un trouble provocateur oppositionnel, un trouble des conduites ou un trouble de la personnalité limite. Le trouble bipolaire et la dépression sont d'autres diagnostics parfois donnés aux personnes qui devraient être diagnostiquées avec l'autisme, ce qui se prête à des troubles de l'humeur. Trouble obsessionnel compulsif est également facile à diagnostiquer chez les enfants autistes. Un enfant peut avoir l'un de ces troubles en plus de l'autisme, mais l'autisme devrait être considéré comme le principal problème. Vous devriez demander à vos médecins d'enquêter davantage si vous n'êtes pas satisfait du diagnostic ou si votre enfant ne s'améliore pas après quelques cycles de traitement.
D'autres syndromes qui ressemblent un peu à l'autisme, mais qui ne sont certainement pas autistes, sont les suivants ( Note: Certains de ces syndromes peuvent survenir avec autisme ou être confondus avec autisme, les gens peuvent avoir plus d'un trouble à la fois):
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Syndrome de Cornelia DeLange
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Syndrome de Tourette
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Syndrome du X fragile
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Syndrome de William
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Syndrome de Down
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Syndrome de Landau-Kleffner >