Vidéo: Le choix de la Spécialité en Terminale économique et sociale. Aide à l'orientation 2025
La réponse étendue sur le test d'études sociales GED est similaire à celle sur le raisonnement à travers les arts du langage (RLA) test. La différence majeure entre cette réponse étendue et celle pour le test RLA est la longueur. Le test RLA vous donne 45 minutes pour écrire la réponse étendue, et vous êtes censé écrire environ 600 à 800 mots
La réponse étendue de Social Studies alloue seulement 25 minutes, donc le texte de stimulus est plus court, et vous êtes attendu écrire seulement environ 250 à 500 mots.
Pour l'item Étendre la réponse aux études sociales, on vous donne des exemples de textes sources présentant et défendant une position particulière. Vous devez lire et analyser chaque texte source et écrire un essai basé sur ce texte. On vous demande de discuter des textes sources en termes de présentation d'un problème persistant dans l'histoire et la société américaines.
Vous devez utiliser des guillemets des documents sources pour soutenir votre argument. Vous pouvez également utiliser vos propres connaissances personnelles pour soutenir vos arguments. Lisez attentivement les instructions. Écrivez les mots clés sur votre tablette pour vous assurer de ne pas les lire mal. En préparant votre réponse, revenez à la question de base et assurez-vous de rester sur le sujet et que tous vos points de réponse se rapportent à ce sujet.
Comme le test GED est maintenant administré sur l'ordinateur, vous utiliserez également le traitement de texte de l'ordinateur pour écrire votre réponse. Le traitement de texte a toutes les fonctions que vous attendez - copier, coller, faire et annuler - mais il n'inclut ni un vérificateur de grammaire ni un vérificateur d'orthographe. Cela fait partie de votre travail.
L'évaluation porte sur trois domaines spécifiques d'écriture d'essais:
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Création d'arguments et utilisation de preuves:
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Votre argument doit montrer non seulement que vous comprenez les arguments présentés mais aussi que vous comprenez la relation entre les idées présentées et leur contexte historique ou social.
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Vous devez utiliser efficacement les idées pertinentes du texte source pour étayer vos arguments.
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Développement des idées et de la structure organisationnelle:
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Vos arguments se développent logiquement et clairement.
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Vous connectez les détails et les idées principales.
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Vous expliquez les détails nécessaires pour approfondir votre argument.
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Clarté et maîtrise de l'anglais standard:
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Vous utilisez un anglais correct.
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Vous démontrez une commande de conventions d'écriture appropriées.
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Vous montrez l'utilisation correcte de l'accord sujet-verbe, des homonymes, de la majuscule, de la ponctuation et de l'ordre des mots.
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Pour préparer l'élément Réponse étendue, lisez, lisez et lisez-en d'autres.Recherchez des éditoriaux de magazines et de journaux. Rechercher des documentaires à la télévision, DVD, ou même en ligne sur ces questions dans l'histoire américaine.
Par exemple, cherchez un documentaire sur le transport scolaire dans les années 1950. Dressez la liste des problèmes entourant la décision de transporter des élèves dans une zone vers des écoles situées dans une autre zone. Considérez les questions de la liberté personnelle, du droit de choisir et des libertés civiles au sens large de la communauté.
Regardez l'évolution des points de vue sur le rôle du gouvernement dans notre vie quotidienne. Quelles forces ont motivé la prise de décision à ce moment-là? Comment ces décisions reflétaient-elles leur époque et dans quelle mesure des opinions et des décisions similaires s'appliquent-elles encore aujourd'hui?
