Comment utiliser la méthode scientifique sur le test de sciences GED - mannequins

C'est une bonne idée d'aborder les questions du test GED Science en utilisant la méthode scientifique. La méthode scientifique est une approche étape par étape pour répondre aux questions scientifiques et résoudre les problèmes. Il assure la crédibilité et la reproductibilité des preuves expérimentales.

Maintenant, vous penseriez que pour qu'une méthode scientifique soit scientifique, tous les scientifiques seraient d'accord sur les étapes à suivre. Ils sont en quelque sorte d'accord, mais si vous recherchez en ligne "méthode scientifique", vous trouverez une variété de méthodes scientifiques (pluriel). Une bonne version de la méthode scientifique va comme ça, avec quelques boucles:

• Observez et émerveillez-vous. Plusieurs des découvertes scientifiques les plus importantes commencent par une observation - information obtenue principalement par les sens (voir, entendre, toucher, etc.). Alexander Fleming a découvert la pénicilline quand il nettoyait des boîtes de Pétri dans son laboratoire et a remarqué que sur les bords d'une parcelle de moisissure dans l'un des plats, des bactéries staphylococciques infectieuses avaient été tuées. Il se demandait: "Pourquoi? "

• Recherche. Un autre scientifique a peut-être déjà répondu à la question ou résolu le problème. La recherche donne un aperçu de ce qui a déjà été fait pour répondre à la question ou résoudre le problème. La recherche peut montrer que beaucoup de travail a été fait et la question ou le problème demeure.

• Formulez une hypothèse. Une hypothèse est une explication proposée pour une condition ou un événement qui peut être testé et confirmé ou réfuté. Une hypothèse peut généralement être formulée comme une question si / alors; par exemple, "Si vous réchauffez une tasse d'eau, elle dissoudra plus de sucre. "

• Définir les variables et les contrôles. L'établissement de variables et de contrôles est la première étape de la conception d'un test:

  • Variables: Conditions modifiées pour déterminer les effets de ces modifications. Dans l'exemple eau / sucre, la chaleur est la variable qui est changée.

  • Contrôles: Conditions qui restent inchangées, pour les empêcher d'influencer les résultats. Dans l'exemple eau / sucre, utiliser de l'eau provenant de la même source et s'assurer que la même quantité d'eau est utilisée pour chaque test sont des contrôles.

• Créer une procédure. Une procédure est un processus étape par étape pour mener l'expérience ou l'étude, y compris des détails sur les données qui seront recueillies et comment elles seront enregistrées.

  La procédure est très importante car elle permet à d'autres chercheurs d'évaluer le processus utilisé pour créer et recueillir des données.Si l'expérience ou l'étude est bien faite, tout le monde devrait être capable de suivre les mêmes étapes et obtenir les mêmes résultats. Une expérience ou une étude mal conçue produit des données non fiables.

• Dressez la liste et rassemblez les documents requis. Avant de commencer une expérience ou une étude quelconque, le scientifique doit rassembler toutes les fournitures nécessaires, y compris, dans certains cas, des participants pour l'expérience ou l'étude.

• Mener l'expérience ou l'étude. C'est l'heure du spectacle! Les scientifiques mènent l'expérience ou étudient et enregistrent les résultats.

• Analyser les données. L'analyse peut être aussi simple que de regarder les données ou de les brancher dans une feuille de calcul, de les réorganiser, de les utiliser pour créer des graphiques, etc.

• Dessinez des conclusions ou non. Les résultats peuvent conduire à certaines conclusions, peuvent ne pas être concluants, ou peuvent soulever d'autres questions auxquelles il faut répondre en premier. Dans certains cas, les conclusions révèlent un problème dans la conception de l'expérience ou de l'étude ou dans la façon dont elle a été réalisée.

  

  La méthode scientifique.

Certaines étapes de la méthode scientifique peuvent varier légèrement.

1. Un scientifique qui voyage au Kenya souffre terriblement d'allergies nasales depuis des décennies. Il découvre un groupe de personnes qui n'ont pas d'allergies. La plupart des gens sont infectés par l'ankylostome. Il émet l'hypothèse que les ankylostomes peuvent guérir ses allergies, alors il introduit le parasite dans son système. Quelle (s) étape (s) de la méthode scientifique a-t-elle sautée?

   • (A) observation, recherche, et hypothèse

   • (B) recherche et variables et contrôles

   • (C) recherche, hypothèse, variables et contrôles, et procédure

   • (D) hypothèse, variables et contrôles, procédure et matériaux

2. Janice teste deux engrais différents pour voir ce qui fonctionne le mieux. Elle utilise l'engrais A sur le potager dans son jardin et l'engrais B sur son jardin de fleurs devant sa maison. Les plantes du potager poussent trois fois plus vite et plus grandes que les plantes de son jardin de fleurs. Elle conclut que l'engrais A est le meilleur produit. Quel est le problème avec la conception de l'expérience de Janice?

   • (A) Il n'a pas de variables bien définies.

   • (B) Elle n'a pas proposé d'hypothèse.

   • (C) Il n'a pas de contrôles bien définis.

   • (D) Janice a oublié de faire ses recherches.

3. Patsy Sherman, chimiste chez 3M, travaillait à la mise au point d'une substance en caoutchouc qui ne se détériorerait pas si elle était exposée aux carburants des avions à réaction. Elle a par erreur éclaboussé certains sur sa chaussure et a remarqué plusieurs semaines plus tard que les zones sur sa chaussure qui avaient la substance sur eux semblaient presque nouvelles, tandis que les zones sans la substance étaient sales et tachées. Elle a supposé que la substance devait être responsable de la conservation de la chaussure. Pour confirmer ses soupçons, Patsy devait conduire

   • (A) recherche

   • (B) expériences

   • (C) observation

   • (D) analyse

4. Après avoir recueilli les résultats et mené une analyse approfondie, un Le scientifique conclut que les résultats ne sont pas concluants. À quelle étape devrait-il revenir dans le processus?

   • (A) recherche

   • (B) hypothèse

   • (C) procédure

   • (D) ça dépend

Maintenant vérifiez vos réponses:

1. Le scientifique a fait une observation et une hypothèse, donc vous pouvez éliminer les choix (A), (C) et (D).Le choix (B) est la seule réponse correcte.

2. Le problème est que Janice n'a pas utilisé les commandes, Choice (C). Pour effectuer une expérience contrôlée, tous les facteurs autres que l'engrais doivent être les mêmes dans les deux groupes testés.

3. Patsy devrait mener des expériences contrôlées, Choix (B), pour déterminer si la substance ou quelque chose d'autre était responsable de la protection de ses chaussures.

4. Ça dépend, Choix (D).