Types que vous devez savoir pour le GED RLA - les nuls

Une bonne façon de vous préparer au test GED Reasoning Through Language Arts est de connaître les types de questions auxquelles vous serez confronté le jour du test. Puisque vous ne pouvez pas savoir ce que les questions vont poser, connaître le format est un moyen utile de se préparer.

Analyse

Les questions d'analyse requièrent que vous divulguiez l'information et que vous regardiez comment les bits d'information sont liés les uns aux autres. Analyser les informations de cette manière fait partie du raisonnement et vous oblige à faire ce qui suit:

Séparez les faits des opinions. À moins que le texte que vous lisez donne des preuves ou une «preuve» à l'appui des déclarations, considérez-les comme une opinion.
Réalisez que quand une hypothèse n'est pas énoncée, cela n'est pas nécessairement vrai. Les hypothèses énoncées dans le passage ou la question vous aident à trouver la meilleure réponse.
Identifier une relation de cause à effet. Par exemple, vous devez manger rapidement un cornet de crème glacée par temps chaud. La cause est le temps chaud et l'effet est que la crème glacée fond rapidement.
Diminuer. Vous pouvez être amené à conclure sur la base des preuves présentées dans la question. Déduire est une façon élégante de dire que vous allez arriver à une conclusion. Dans l'exemple précédent, vous pouvez déduire que vous devriez rester dans un espace climatisé pour manger votre glace ou la manger très rapidement.
Comparer. Si vous considérez les similitudes entre les idées et les objets, vous les comparerez . Par exemple, le monde est comme un ballon de basket parce que les deux sont ronds.
Contraste. Si vous considérez les différences entre les idées ou les objets, vous les les contrastez . Par exemple, le monde n'est pas comme un ballon de basket parce qu'il est beaucoup plus grand et qu'il a une surface irrégulière.

Relier à d'autres personnes dans des situations sociales expose la plupart des gens à ces compétences. Par exemple, dans la plupart des conversations sportives entre amis (ou rivaux), vous découvrez rapidement comment séparer les faits de l'opinion et comment inférer, comparer, contraster et identifier les relations de cause à effet. Dans d'autres situations sociales, vous arrivez à réaliser quand une hypothèse n'est pas énoncée.

Par exemple, vous présumez probablement que votre meilleur ami ou un autre important vous rejoindra pour un café tard la veille d'un test important, mais, en réalité, votre ami pourrait envisager de se coucher tôt. Hypothèses non formulées que vous faites peuvent vous causer des ennuis, à la fois dans la vie et sur le test GED.

Les applications

Les applications vous demandent d'utiliser les informations qui vous sont présentées dans une situation donnée pour vous aider dans une situation différente.Vous avez appliqué l'information à gauche et à droite pendant la plus grande partie de votre vie, mais vous ne le réalisez probablement pas. Par exemple, lorsque vous utilisez les informations du journal du matin pour faire valoir un argument dans l'après-midi, vous utilisez vos compétences d'application.

Compréhension

Une compréhension vous demande si vous comprenez du matériel écrit. Les concepteurs de tests GED s'attendent à ce que vous soyez en mesure d'exprimer l'information sur le test dans vos propres mots, de développer un résumé des idées présentées, de discuter des implications de ces idées et de tirer des conclusions à partir de ces implications. Vous devez développer ces compétences de compréhension pour comprendre ce que les questions vous demandent et pour répondre aux questions rapidement et avec précision.

La meilleure façon d'augmenter votre compréhension est de lire beaucoup et d'avoir une autre personne pour vous poser des questions sur ce que vous lisez. Vous pouvez également utiliser des livres commerciaux qui vous aident spécifiquement dans votre compréhension en vous présentant des documents écrits et en vous posant des questions à ce sujet. Tous les livres de préparation au test For Dummies , ainsi que AP English Literature & Composition For Dummies de Geraldine Woods (Wiley), ont aussi une grande compréhension de la lecture.

Les questions de synthèse

Synthèse vous obligent à démonter des blocs d'information qui vous sont présentés et à reconstituer les pièces pour former une hypothèse, une théorie ou une histoire. Cela vous donne une nouvelle compréhension ou une nouvelle interprétation des informations que vous n'aviez pas auparavant. Avez-vous déjà discuté de quelque chose qui s'est passé, en lui donnant votre propre tournure et des explications pour créer un tout nouveau récit? Si oui, vous avez déjà mis vos compétences de synthèse à utiliser.

Évaluation

Chaque fois que quelqu'un vous présente des informations ou des opinions, vous le jugez pour vous assurer qu'il sonne vrai dans votre esprit. Cette évaluation vous aide à prendre des décisions sur les informations présentées avant que vous ne décidiez de l'utiliser.

Si le vendeur derrière le comptoir des glaces suggère que vous obtenez un cône de framboise plutôt que la saveur voulue parce que tout le monde sait que la framboise fond plus lentement que toutes les autres saveurs, vous pouvez être un peu méfiant. Si vous remarquez que le vendeur a également quatre contenants de crème glacée à la framboise et seulement un de l'autre saveur, vous pouvez évaluer son commentaire comme biaisé ou même incorrect.

Compétences cognitives

Les compétences mentales que vous utilisez pour acquérir des connaissances sont appelées compétences cognitives et comprennent le raisonnement, la perception et l'intuition. Ils sont particulièrement importants dans la lecture pour la compréhension, ce qui est ce que vous êtes invité à faire sur le test GED. Vous pouvez augmenter vos connaissances et votre compréhension en lisant des livres, en faisant des recherches sur le Web ou en regardant des documentaires. Après avoir lu ou regardé quelque chose de nouveau, discutez-en avec les autres pour vous assurer de le comprendre et d'utiliser l'information dans la conversation.