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Une grande partie de l'information scientifique présentée sur la science GED test se présente sous la forme de passages de lecture - un ou plusieurs paragraphes de texte. Le défi avec ces passages est d'être capable de lire et de comprendre le passage et de le passer au crible pour trouver les informations spécifiques dont vous avez besoin pour répondre aux questions qui suivent le passage.
Voici un exemple de passage de lecture extrait de la brochure "Wetlands" publiée par l'Environmental Protection Agency:
Certaines zones humides, telles que les marais salants, comptent parmi les écosystèmes naturels les plus productifs du monde. Seules les forêts tropicales et les récifs coralliens sont proches de leur productivité. Ils produisent d'énormes quantités de feuilles et de tiges qui servent de base à la chaîne alimentaire. Lorsque les plantes meurent, elles se décomposent dans l'eau et forment des détritus.
Les détritus et les algues qui poussent souvent sur les plantes sont les principaux aliments pour les crevettes, les crabes, les palourdes et les petits poissons, qui sont à leur tour des aliments pour les grandes espèces commerciales et récréatives telles que le tassergal et le bar rayé.
Le diagramme suivant représente une pyramide énergétique typique.
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Dans la pyramide énergétique, les détritus et les algues qui poussent sur les plantes se trouvent à quel niveau de la pyramide alimentaire?
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(A) consommateurs tertiaires
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(B) consommateurs secondaires
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(C) consommateurs primaires
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(D) producteurs
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Dans la pyramide énergétique, les producteurs convertissent
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(A) l'énergie nucléaire en énergie thermique
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(B) l'énergie radiante en énergie chimique
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(C) l'énergie mécanique en énergie électrique < (D) l'énergie thermique en énergie rayonnante
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Vérifiez vos réponses:
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Les détritus et les algues qui poussent sur les plantes sont considérés comme les aliments primaires des plus petits animaux dont se nourrissent les plus gros animaux. (D), producteurs.
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Les producteurs sont des usines qui convertissent l'énergie rayonnante du soleil en énergie chimique sous forme de plantes, composées de produits chimiques tels que le carbone, l'hydrogène et l'oxygène, qui fournissent de l'énergie aux consommateurs de la chaîne alimentaire. Le choix (B) est la bonne réponse.
