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Le College Board place des questions de style, de logique et d'organisation sur le SAT dans la catégorie «Expression of Ideas». Comme pour les questions de grammaire et de ponctuation, vous pouvez voir un mot, une phrase ou une phrase souligné et déterminer si c'est la meilleure façon d'exprimer l'idée.
Vous pouvez également être invité à indiquer si des éléments de preuve supplémentaires sont nécessaires pour appuyer un point ou si une phrase doit être supprimée ou déplacée pour maintenir le focus. Au moins quelques questions se rapportent à l'élément visuel.
Lorsque vous abordez une question dans la catégorie "Expression d'idées", gardez ces points à l'esprit:
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Le texte souligné peut être grammaticalement correct mais verbeux ou gênant. Les choix de réponse peuvent inclure une version plus mature ou fluide.
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Le briefer est généralement meilleur. Il faut beaucoup de temps pour apprendre à écrire de façon concise (avec quelques mots), et la SAT essaie de distinguer (reconnaître la différence entre) si vous êtes un écrivain d'âge mûr ou un débutant. Si vous pouvez couper des mots répétitifs de la phrase sans créer une erreur de grammaire, allez-y!
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L'unité est cruciale. Tout dans un paragraphe devrait tourner autour d'une idée. Si une phrase saute hors sujet, elle doit partir.
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Le flux de la logique est essentiel. Vérifiez les transitions en douceur entre un paragraphe et un autre. Le lecteur devrait immédiatement se rendre compte pourquoi l'écrivain s'est déplacé dans une direction particulière. Si ce n'est pas le cas, identifiez ce qui manque dans les choix de réponse.
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Interprétez correctement les informations visuelles. Le texte peut renvoyer aux informations contenues dans un graphique, un graphique ou un diagramme. Assurez-vous que le texte dit la même chose que l'élément graphique. Sinon, cherchez un choix de réponse qui le fait.
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Les arguments ont besoin de preuves. Si le passage présente un point de vue, des faits ou des citations à l'appui devraient apparaître. Recherchez ces ajouts dans les choix de réponse si l'original fait défaut.
Lorsque vous travaillez sur les questions à choix multiples en écriture et en langue, faites comme si vous aviez écrit la pièce. Demandez-vous comment vous feriez mieux. Ensuite, trouvez le choix de réponse qui correspond à votre plan de révision.
