Quand autoriser le texte, les données et les applications sur les relations

Si vous choisissez d'acheter un téléphone pour votre enfant les capacités de textos et de données, vous devez décider du bon moment pour permettre l'accès à ces fonctionnalités supplémentaires. Tout d'abord, tenez compte du coût additionnel de l'ajout de ces fonctionnalités:

• Allez-vous payer pour les capacités supplémentaires, ou votre enfant devra-t-il payer le coût?

• Devrez-vous payer pour des données illimitées? Les frais de dépassement sur les plans de données peuvent s'additionner très rapidement.

• Votre enfant va-t-il envoyer assez souvent un texto pour demander un texto illimité? Les coûts par texte sur la plupart des plans peuvent également s'additionner très rapidement.

Au-delà des dépenses supplémentaires, l'extension des capacités du téléphone de votre enfant s'accompagne de responsabilités supplémentaires. Pour de nombreux préadolescents et adolescents, le texto est leur meilleure forme de communication, occupant une grande partie de leur temps et les obligeant à prendre des décisions mûres non seulement sur l'utilisation correcte de la plate-forme, mais aussi sur les limites.

L'envoi de SMS peut être un excellent moyen pour les amis et la famille de rester connectés. Il peut aussi devenir invasif et addictif pour les enfants qui pensent qu'ils doivent constamment répondre aux textes des amis, jour et nuit. Lorsque vous évaluez si votre enfant est prêt à envoyer des SMS, tenez compte des éléments suivants:

• Votre enfant a-t-il besoin d'accéder à des messages texte ou de le vouloir?

• Votre enfant suivra-t-il les directives de votre famille en ce qui concerne le nombre de textes autorisés et les périodes où le texto est autorisé?

• Votre enfant a-t-il la maturité nécessaire pour comprendre l'utilisation appropriée des textos, par exemple, quelle information convient-il de partager et qu'est-ce qui constitue l'intimidation?

Les enfants apprennent en regardant le comportement de leurs parents. Modélisez les limites de texte que vous voulez que vos enfants suivent.

Rappelez à vos enfants que les règles d'utilisation appropriée du téléphone mobile s'étendent au-delà de votre famille pour inclure les activités et activités scolaires et parascolaires.

Contrairement aux téléphones classiques, il est difficile de prouver qu'un enfant a besoin d'un smartphone avec un forfait de données. Cependant, on ne peut nier la commodité d'un smartphone avec un plan de données ainsi que la valeur de divertissement d'un smartphone avec accès à un assortiment sans fin de jeux et d'applications.

De nombreux parents offrent à leurs enfants l'accès aux applications via leur propre téléphone, mais permettre à vos enfants de posséder leur propre smartphone est un niveau supplémentaire d'accès à Internet et tout ce qu'il a à offrir, à la fois bon et mauvais.

Avant de décider d'ajouter un forfait de données au smartphone de votre enfant, posez-vous les questions suivantes:

• Votre enfant comprendra-t-il et respectera-t-il les limites de l'utilisation de données potentiellement coûteuse?

• Votre enfant se sentira-t-il à l'aise s'il vient à être accidentellement exposé à un contenu inapproprié ou reçoit un contact inapproprié?

• Votre enfant est-il assez mature pour comprendre comment utiliser un smartphone en toute sécurité?

• Êtes-vous prêt à assumer la responsabilité supplémentaire de surveiller l'accès accru de votre enfant à Internet?

• Vous sentez-vous à l'aise avec les contrôles parentaux pour protéger votre enfant contre le contenu inapproprié ou l'abus?

• Les aspects positifs (tels que la chance d'apprendre la responsabilité et la connectivité accrue) l'emportent-ils sur les négatifs potentiels (tels que le coût supplémentaire et le temps d'écran supplémentaire)?

L'âge moyen auquel un enfant reçoit son premier téléphone portable se situe vers le début du collège.