Section Amélioration de la TSPP / NMSQT - mannequins

La section "Amélioration des paragraphes" du PSAT / NMSQT comporte environ 15 phrases sur un sujet, divisé en trois ou quatre paragraphes. Les paragraphes sont censés représenter la première ébauche typique d'un rapport ou d'un essai.

Les phrases sont numérotées, et le tout est accompagné de cinq questions, qui peuvent vous demander quel est le meilleur moyen de combiner deux phrases ou quelle phrase devrait être supprimée ou déplacée. Le but ici est de voir que vous pouvez penser à la structure (comment les idées sont organisées, où les transitions sont nécessaires, etc.) et au style (combiner ou varier les modèles de phrases).

Les erreurs de grammaire s'affichent dans cette section, mais en général, l'amélioration de paragraphe fait marche arrière depuis le micro-niveau pour regarder l'image plus grande. Vous avez les cinq options habituelles; parfois, une option consiste à tout laisser pareil, mais pas toujours. Hit question d'amélioration de paragraphe de cette façon:

• Skim lire tous les paragraphes. Obtenez un aperçu en premier. Ne lisez pas les questions avant d'avoir lu toutes les phrases.

• Pensez à la logique sous-jacente. Vous devriez pouvoir voir le chemin d'une idée à l'autre. Chaque paragraphe devrait être unifié, tournant autour d'une idée principale.

• Considérez comment améliorer les paragraphes. Si c'était votre rapport ou votre essai, changeriez-vous quelque chose avant de le remettre? N'arrive pas encore au niveau de la phrase; Pensez à tout. Notez quelques notes dans la marge.

• Maintenant, examinez les questions. Selon le temps dont vous disposez, vous pouvez décider de faire les cinq questions, ou vous pouvez choisir la plus facile - celles qui traitent de la combinaison de deux phrases ou de la correction d'une erreur de grammaire. Bien que les questions d'amélioration des paragraphes restent principalement au niveau le plus élevé, certaines questions d'adresse dans les phrases individuelles. Si vous manquez de temps, passez d'abord à ces questions.

Voici un «essai» d'amélioration d'un paragraphe et pratiquez les questions 1 à 5. Bonne chance!

[1] Les préservationnistes historiques soutiennent que les bâtiments construits il y a plusieurs décennies devraient être préservés et non détruits. [2] Ils veulent également sauver les nouveaux bâtiments qui sont uniques. [3] Les bâtiments ont des caractéristiques intéressantes, ou un événement important a eu lieu en eux. [4] Un bâtiment était où un poète célèbre a vécu.

[5] Le comité pour sauver l'hôtel de Collerton a recueilli des fonds pour une campagne pour sauver l'hôtel des promoteurs. [6] Les développeurs ont acheté l'ancien bâtiment il y a un an. [7] Le toit fuit, la peinture s'écaille des murs.[8] Les développeurs prévoient de niveler le site. [9] Ils veulent construire 15 maisons là-bas. [10] Les maisons apporteront de nouvelles familles à la ville, disent-elles, stimulant le développement économique.

[11] Les conservateurs et les développeurs ne seront probablement jamais d'accord. [12] Les promoteurs font un bon argument en faveur d'une ville plus prospère. [13] Les préservationnistes soutiennent que l'histoire est importante. [14] Le conseil municipal votera bientôt. [15] À ce moment-là, un camp gagnera, mais aucune décision ne peut plaire à tout le monde.

1. Lequel des éléments suivants améliorerait le paragraphe 1?

   (A) Pas de changement.

   (B) Supprimer la phrase 2.

   (C) Supprimer la phrase 3.

   (D) Ajouter des informations sur le poète mentionné à la phrase 4.

   (E) Supprimer la phrase 4 et ajouter des informations sur Collerton Hôtel.

2. Quel changement, le cas échéant, améliorerait le plus la phrase 7?

   (A) Pas de changement.

   (B) Le toit fuit et la peinture s'écaille des murs.

   (C) Avec le toit qui fuit, la peinture s'écaille aussi des murs.

   (D) Le toit fuit bien que la peinture s'écaille des murs.

   (E) Il y a un toit qui fuit et une peinture écaillée.

3. Comment combiner les phrases 8 et 9?

   (A) Les développeurs prévoient de niveler le site et d'y construire 15 maisons.

   (B) Voulant y construire 15 maisons, les développeurs prévoient de niveler le site.

   (C) Le site ayant été nivelé, les développeurs veulent construire 15 maisons.

   (D) Après avoir été nivelés, les développeurs veulent construire 15 maisons.

   (E) Les développeurs nivelleront le site et construiront 15 maisons.

4. Quel changement, le cas échéant, améliorerait le paragraphe 2?

   (A) Pas de changement.

   (B) Supprimer le paragraphe 5.

   (C) Ajouter les arguments avancés par le Comité pour sauver l'hôtel Collerton.

   (D) Supprimer la phrase 10.

   (E) Ajouter plus d'informations sur le coût du projet des développeurs.

5. Quelle est, le cas échéant, la meilleure révision du paragraphe 3?

   (A) Pas de changement.

   (B) Ajouter l'opinion de l'auteur.

   (C) Ajouter des informations sur les procédures du conseil municipal.

   (D) Ajouter des citations de membres du conseil.

   (E) Supprimer la phrase 15.

Vérifiez maintenant vos réponses.

1. E.

   Parce que l'essai traite d'un combat particulier - qu'il s'agisse de raser (abattre, niveler) un hôtel - cette question devrait être soulevée dans le premier paragraphe. En ce moment, le paragraphe est trop général. La phrase 4 est trop vague et n'ajoute rien à l'essai, alors Choice (E) est votre réponse.

2. B.

   La phrase originale est une suite, avec deux pensées complètes collées ensemble seulement par une virgule. Nan! Le choix (B) ajoute une conjonction et corrige l'erreur de grammaire. Les choix (C) et (D) sont grammaticalement corrects, mais ils introduisent des idées en dehors du cadre logique.

   Le choix (E) a une erreur de grammaire: Le sujet est pluriel ("toit et peinture"), donc le verbe doit aussi être pluriel. En d'autres termes, la phrase devrait commencer par «il y a» et non «il y a». "

3. A.

   Lisse et court: c'est votre objectif en combinant des phrases. Bien sûr, vous devez également garder le sens et utiliser une grammaire correcte. Le choix (A) est correct.

4. C.

   Le paragraphe 2 donne des informations spécifiques sur les projets des développeurs, mais ne dit rien sur ce que le comité veut faire ou pourquoi les membres pensent que l'hôtel devrait être sauvé. Le lecteur ne peut pas être impliqué dans un argument si un seul côté fait un cas. Le choix (C) est la réponse.

5. E.

   La dernière phrase est évidente et ne contribue en rien à l'essai. Videz-le en choisissant Choix (E).